Análisis de problemas y Toma de decisiones, Negociación y Conflicto.
NOMBRE DE LA DINÁMICA: | DURACIÓN: | MATERIAL: | OBJETIVO:
Acechando Números | 60 Minutos | Sencillo | I. Descubrir el nivel de capacidad estratégica de los participantes II. Descubrir las capacidades de percepción visual de los participantes.
Agenda de discusión | 45 Minutos | Ninguno | I. Destacar el correcto empleo de la argumentación. II. Propiciar el análisis de niveles arguméntales. III. Permitir entender la necesidad de escuchar en la discusión.
Asesinato Número Uno | 90 Minutos | Fácil adquisición | I. Explorar los efectos de la cooperación y de la colaboración contra la competencia en los grupos que resuelven problemas. II. Demostrar la necesidad de compartir información y otras estrategias para la resolución de problemas en un grupo orientado a la realización de una tarea.
Ausente | 90 Minutos | Fácil adquisición | I. Explorar las dinámicas de la toma de decisiones. II. Estudiar la resolución y el manejo de los conflictos. III. Revelar los patrones de lealtad entre iguales y superiores.
Cartas con acertijos | 90 Minutos | Fácil adquisición | I. Generar interés en buscar y comprender los diferentes caminos para solucionar los problemas. II. Comparar las ventajas y desventajas de los diferentes métodos, para resolver problemas.
Casas de campaña | 30 Minutos | Fácil adquisición | I. Identificar el proceso de análisis lógico de problemas.
Ciudad Wahoo | 120 Minutos | Fácil adquisición | I. Experimentar diferentes papeles que se presentan en el conflicto en un grupo u organización. II. Desarrollar habilidades en el análisis de problemas, solución de conflictos, negociaciones y resolución de problemas. III. Introducir el proceso de análisis y retroalimentación como técnicas necesarias en el desarrollo en un grupo u organización.
Debate televisivo | 60 Minutos | Fácil adquisición | I. Analizar en forma más racional un problema. II. Ayuda a despejar conflictos de discusión por falta de acuerdos interpersonales. III. Propicia que los participantes vivencien sus desacuerdos a través de un juego de papeles.
Decisión de color | 90 Minutos | Fácil adquisición | I. Facilitar la compresión de los beneficios del liderazgo en una situación de múltiples posibilidades y toma de decisiones. II. Analizar los papeles que asumen los participantes ante este estilo de liderazgo frente a la decisión.
Demuestre su habilidad de análisis sistemático | 85 Minutos | Fácil adquisición | I. Simular un ambiente de competencia y analizar su dinámica, en la toma de Decisiones. II. Para la creación de equipos de trabajo. Analizar la forma en que se utilizan los recursos el grupo y en qué forma se organizan para la tarea.
El camino lógico | 60 Minutos | Fácil adquisición | I. Identificar un método básico para el análisis de los problemas.
El detective | 40 Minutos | Fácil adquisición | I. Analizar los diferentes caminos para solucionar los problemas. II. Identificar la forma en que los grupos analizan y resuelven problemas
El Imperio Mongol | 120 Minutos | Fácil adquisición | I. Analizar el comportamiento de un grupo para resolver problemas bajo presión. II. Identificar las habilidades para la identificación de hechos concretos
El jurado | 60 Minutos | Fácil adquisición | I. Estudiar el proceso de la toma de decisiones
El Parlamento | 60 Minutos | Fácil adquisición | I. Analizar los diferentes caminos para solucionar los problemas. II. Identificar la forma en que los grupos analizan y resuelven problemas
El Presidente y sus Ministros | 150 Minutos | Fácil adquisición | I. Experimentar vivencialmente como afectan los valores y creencias sociales en nuestras decisiones. II. Experimentar la subjetividad que puede existir en un proceso de análisis de problemas y toma de decisiones. III. Experimentar la importancia de la Cultura social.
El Tapiz | 30 Minutos | Sencillo | I. Identificar el proceso de análisis lógico de problemas.
Experimento Espacial | 30 Minutos | Sencillo | I. Identificar el proceso de análisis lógico de problemas.
Granja E - Z | 120 Minutos | Fácil adquisición | I. Estudiar cómo se comparte la información en los grupos orientados al trabajo. II. Aprender a distinguir el problema verdadero de aquéllos que sólo son sintomáticos. III. Observar las estrategias de resolución de problemas dentro del grupo.
Historia de los acontecimientos | 120 Minutos | Fácil adquisición | I. Vivir una experiencia de negociación y toma de decisiones en una situación de crisis.
Identifica a los Extraterrestres | 30 Minutos | Sencillo | I. Identificar el proceso de análisis lógico de problemas.
Jack el Destripador | 30 Minutos | Sencillo | I. Identificar el proceso de análisis lógico de problemas.
La Bomba | 45 Minutos | Fácil adquisición | I. Identificar el proceso de análisis de problemas. II. Analizar las habilidades para la solución de contingencias y resolución de problemas
La maquina fotocopiadora | 30 Minutos | Ninguno | I. Analizar las habilidades de negociación de los líderes.
Manejo de conflictos | 30 Minutos | Fácil adquisición | I. Concientizar acerca de las estrategias usadas en las situaciones de conflicto. II. Examinar los métodos usados para resolver los conflictos. III. Introducir estrategias para negociar y mostrar capacidad de negociación.
Manejo de conflictos de parejas | 60 Minutos | Fácil adquisición | I. Identificar y compartir reacciones sobre la forma de enfrentar los conflictos con la pareja. II. Explotar nuevas ideas acerca del manejo de conflictos.
Negociando diferencias | 60 Minutos | Fácil adquisición | I. Identificar las causas por las cuales la gente difiere. II. Explorar el potencial de las personas para llevarse con los demás y el conflicto que resulta de las diferencias. III. Negociar un contrato para coordinar los diferentes estilos personales o sus opciones.
Palabra oculta | 40 Minutos | Fácil adquisición | I. Analizar los diferentes caminos para solucionar los problemas. II. Identificar la forma en que los grupos analizan y resuelven problemas
Paquete turistico | 120 Minutos | Fácil adquisición | I. Demostrar la necesidad de un consenso, en los objetivos del grupo. II. Enseñar las técnicas de liderazgo y las estrategias para dirigir las reuniones. III. Experimentar el impacto de las agendas ocultas, en la toma de decisiones del grupo.
Recursos desiguales | 60 Minutos | Fácil adquisición | I. Dar una oportunidad para observar a un grupo usar los recursos los cuales han sido distribuidos en forma desigual. II. Observar el proceso de negociación ganar – perder o ganar - ganar.
Role playing | 120 Minutos | Fácil adquisición | I. Fomentar la reflexión sobre las dificultades de la toma de decisiones en un grupo en el cual cada uno de sus miembros esta afectado directamente por sus intereses particulares.
Solo o en Equipo | 60 Minutos | Sencillo | I. Identificar la diferencia entre el análisis lógico individual y en equipo.
Territorio | 150 Minutos | Fácil adquisición | I. Experimentar los efectos de la actividad de negociación. II. Incrementar la audacia en diversas estrategias negociadoras. III. Practicar estrategias de colaboración resolviendo problemas integrales.
Toma de decisiones administrativas | 60 Minutos | Fácil adquisición | I. Dar una idea de los factores que intervienen en la toma de decisiones, que afectan directamente la vida de los individuos de las organizaciones. II. Hacer que se experimente un formato o manera particular de tomar este tipo de decisiones.
Toma de decisiones con la técnica de DELFOS | 10 Minutos | Fácil adquisición | I. Demostrar el valor de un enfoque estructurado para obtener concurrencia de opiniones en el proceso de toma de decisiones (predicción).