Liderazgo
NOMBRE DE LA DINÁMICA: | DURACIÓN: | MATERIAL: | OBJETIVO:
Alfileres y popotes | 120 Minutos | Fácil adquisición | I. Dramatizar los estilos generales de liderazgo: Autocrático, dejar hacer, democrático y participativo. II. Concientizar de cómo los diferentes estilos de liderazgo pueden afectar en el desarrollo de los subordinados. III. Estudiar el fenómeno de la competencia entre subgrupos.
Auto-evaluación del estilo de liderazgo | 120 Minutos | Fácil adquisición | I. Hacer una evaluación sobre el estilo de mando ejercido en un grupo o en una organización. II. Hacer un autodiagnóstico para mejorar el estilo de liderazgo. III. Ubicar dentro del grid gerencial la conducta de los participantes.
Características del liderazgo | 120 Minutos | Fácil adquisición | I. Analizar los valores que sustentan las características del liderazgo. II. Analizar los resultados individuales y grupales en la toma de decisiones. III. Examinar los efectos de los juicios de valor en la selección del personal.
Características de un líder | 60 Minutos | Fácil adquisición | I. Explorar los valores que caracterizan a un líder. II. Comparar los resultados de una decisión individual con una decisión grupal.
¿Cómo es el líder? | 45 Minutos | Sencillo | I. Identificar las características del líder II. Reconocer a posibles líderes.
Cualidades del líder democrático | 45 Minutos | Fácil adquisición | I. Identificar las cualidades del líder democrático.
Decálogo de Máximas | 45 Minutos | Fácil adquisición | I. Identificar los valores que un Líder quiere manejar en su equipo. II. Identificar valores de un grupo social

Desarrollando confianza

120 Minutos

Fácil adquisición

I. Analizar las actitudes y conductas del líder, que afectan la confianza en el establecimiento del proceso de las relaciones humanas.

II. Examinar comportamientos y cualidades personales que afectan al establecimiento de la confianza en las relaciones humanas.

III. Incrementar la conscientización de cómo uno es percibido por otros, relacionando las actitudes, comportamientos con las que cada persona trata de aumentar y cimentar su confianza.

El líder de ciegos | 60 Minutos | Fácil adquisición | I. Análisis de los estilos de liderazgo. II. Permite el estudio de la impartición y recepción de órdenes. III. Explora los elementos emocionales involucrados en la resistencia o aceptación del mando.
El líder ideal | 120 Minutos | Fácil adquisición | I. Comparar las cualidades y habilidades que se requieren para el liderazgo. II. Aumentar la conciencia de los valores sociales y de cómo éstos pueden interferir entre individuos y grupos.
El líder manda | 60 Minutos | Ninguno | I. Identificar las características del estilo de liderazgo autocrático II. Identificar las habilidades para escucha activa. III. Ilustrar las características de la competencia (Ganar -Perder)
El pueblo necesita | 35 Minutos | Fácil adquisición | I. Analizar los principios de organización. II. Analizar el papel del dirigente III. Analizar la acción espontánea y la acción planificada
Escoja a su jefe o subordinado | 20 Minutos | Fácil adquisición | I. Ilustrar los criterios pertinentes y los no aplicables que se utilizan para juzgar a las personas que han de ocupar puestos de líder o de subordinado.
Estereotipos gerenciales | 120 Minutos | Fácil adquisición | I. Aumentar la conciencia de las características típicamente masculinas y femeninas que se asocian con un efectivo desempeño gerencial. II. Examinar el estereotipo del hombre gerente y lo que esto implica para las mujeres gerentes. III. Dar una oportunidad para examinar sus propias percepciones, relacionadas con el concepto de masculinidad/femineidad
Evalúa a tu jefe | 30 Minutos | Fácil adquisición | I. Evaluar las actitudes de las personas que tienen responsabilidades de jefatura. II. Hacer un autodiagnóstico en las actividades de supervisión. III. Recibir retroalimentación para mejorar el estilo de liderazgo.
Jefes y Seguidores | 60 Minutos | Fácil adquisición | I. Analizar el liderazgo otorgado por la posición, la edad, el roll, etc.
Laberinto | 120 Minutos | Fácil adquisición | I. Explorar el impacto del proceso de la comunicación en el desarrollo de la confianza entre el líder y los seguidores. II. Experimentar los efectos de la libre, en contra y restringida comunicación asociada a la tarea.
Se busca Jefe | 90 Minutos | Fácil adquisición | I. Permitir a los participantes examinar su criterio personal de un buen jefe. II. Comparar preferencias acerca de las cualidades directivas. III. Conscientizar a los participantes de sus debilidades y fortalezas en los asuntos directivos.